一人管理一个“污水处理厂” 比拼将废水变为可用清水

  午饭过后，经过短暂休息，中山市技师学院电气应用系大楼的实训室里又忙碌起来。挂着漏斗形装置的设备正在运行，液体在装置中流动，第47届世界技能大赛的备选选手陈锋正通过电脑监控设备正常运行情况，屏幕上的数字跳动着，不断变化。

  这里是中山市技师学院世界技能大赛水处理技术项目的备战场地。赛事慢慢的接近，选手备战节奏进一步加快。

  往废水中投放化学药剂，经曝气、膜过滤等一系列处理流程，就能让一桶废水“变”为可再利用的清水。中山市技师学院青年教师陈锋是全国技术能手，第46、47届世界技能大赛水处理技术项目国家集训队队员、备选选手。

  水处理技术项目是指对城市或工业供水和废污水处理系统来进行管理、监控和维护的竞赛项目。根据世界技能大赛的要求，项目比赛为期4天，选手必须在规定时间内完成混凝技术、水质分析技术等考核模块。

  此刻的陈锋紧盯着电脑屏幕，密切关注参数变化。陈锋表示，比赛要求模拟污水处理厂进行水处理的全流程：“拿到废水水样之后，我们首先要进行化学分析，搞清楚水质成分，才能‘对症下药’，投放化学药剂进行处理。具体投放多少剂量？投放比例是多少？这都要经过计算，最终形成最优的成本控制方案。”

  陈锋表示：“这个项目相当于把一个完整的污水处理厂交给一个人来管理，选手需对进出水水质进行化学分析，对输送污水的各种离心泵、螺杆泵等管道来管理。”电气应用系物联网专业出身的他一开始对环境工程类的知识点理解不了，花了好长时间恶补专业知识。

  中山市技师学院教师魏海翔是国家级技能大师工作室主持人，也是中山市技师学院乃至中山市世界技能大赛的带头人，从事世界技能大赛参赛和研究近10年。

  水处理技术项目是2019年第45届世赛新增的项目。“这一个项目要求选手具备力学、化学、生物、电气、自动化和环境保护方面的知识和专长。”指导老师魏海翔介绍。“我们结合比赛的要求，与课程设计相结合，培养复合型人才。”

  在魏海翔看来，获奖只是组织学生参赛的目标之一，更重要的是带动学科建设和人才教育培训。中山市技师学院正推动技能竞赛与专业建设互为依托，以世界技能大赛技术理念和标准为引领，创新技能人才教育培训模式，使职业教育与企业生产实际的需求衔接。

  通过参加世界技能大赛获得相关经验，中山技师学院团队已将赛事成果转化后投入企业使用。

  广东兴达鸿业电子有限公司位于广东省中山市，主要是做电路板配套电镀的生产。“国家的排污标准提高，原有的工业废污水处理系统不足以满足要求。”该企业相关负责这个的人说，经过与中山市技师学院合作进行技术改进后，新的废污水处理系统精准度比原系统提升了2倍以上，全部符合新的国家标准。

  该负责人透露，最新的废污水处理标准对处理工艺和流程要求更高，但经过升级改造后，现在的处理成本与旧标准处理成本基本维持不变。“更重要的是，现在的废污水处理系统数字化程度极大的提升。人力成本大幅度降低，更大大改善了工作环境。”该负责的人介绍道。

  “我们注重将比赛的成果转化为现实。”陈锋表示，项目落地有助于提升城市工业废污水处理效率，减少污染物排放。